စာတန္းစိတၱဇ - ေက်ာ္ရင္ျမင့္

လူတိုင္းမွာ စိတ္ေရာဂါရွိၾကတယ္။ နည္းတာ မ်ားတာပဲ ကြာတယ္။

စံရ ငယ္ငယ္က အိမ္သာထဲမွာ စာေရးရတာကို ၀ါသနာပါတယ္။ ပထမဦးဆံုးေရးခဲ့တဲ့ စာက ရယ္စရာေတာ့ ေကာင္းတယ္။

"သန္းေဖ + ခင္ေႂကြ" တဲ့။

ခင္ေႂကြက စံရတို႔ အတန္းထဲမွာ အလွဆံုး။ ေႂကြသားအ႐ုပ္ကေလး ျဖဴျဖဴစင္စင္ေလး။ သူ႔မိဘမ်ားကလည္း တတ္ႏုိင္ေတာ့ လွလွပပဆင္ႏိုင္တယ္။ ကေလးဆိုေတာ့ ခ်စ္တာႀကိဳက္တာကို နားမလည္ေသးပါဘူး။ ဒါေပမယ့္ လူႀကီးေတြက စၾကတာနဲ႔ ေယာက္်ားကေလးနဲ႔ မိန္းကေလး ဘာဘာညာညာေတာ့ သိၾကၿပီေပါ့။ ဒီေတာ့ ငါက ခင္ေႂကြကို စိတ္၀င္စားတယ္။ ငါခ်ည္းမွေတာ့ မဟုတ္ဘူး။ ေယာက္်ားေလး ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားက စိတ္၀င္စားၾကတာ။ ဒီေတာ့ သူငယ္ခ်င္း အခ်င္းခ်င္း ခင္ေႂကြနဲ႔ စၾကတယ္။ ကုိယ့္ကို အစခံရရင္လည္း ေက်နပ္ၾကတဲ့လူခ်ည္းပဲ။

သန္းေဖက စံရတို႔ စတုတၳတန္းမွာ စာအေတာ္ဆံုး။ ဒီေတာ့ အေကာင္းဆံုး အေခ်ာဆံုးႏွစ္ေယာက္ကုိ စံရက အားေပးလုိက္တယ္။

ကေလးဘ၀ကို ျပန္စဥ္းစားၾကည့္ရင္ ရယ္စရာ ၿပံဳးစရာေတြက အမ်ားႀကီးပါပဲ။ စံရက အိမ္သာထဲမွာ ေျမျဖဴနဲ႔ "သန္းေဖ+ခင္ေႂကြ" လို႔ ေရးထားတာကို ေဖေဖက ေတြ႔သြားၿပီး အတန္းပိုင္ဆရာ ဦးေမာင္ညိဳကို တိုင္ပါေလေရာ။ ဆရာဦးေမာင္ညိဳက အိမ္သာထဲအထိ လုိက္ၾကည့္ၿပီး လက္ေရးကို မွတ္တယ္။ ေလးတန္း ေက်ာင္းသားေတြရဲ႕ ျမန္မာစာေလ့က်င့္ခန္း စာအုပ္ေတြကို အကုန္သိမ္းၿပီး လက္ေရးခ်င္း တိုက္ၾကည့္ေတာ့တာ။ ဆရာ့ပါးစပ္ကလည္း "ကေလးေတြက ကေလးအလုပ္ မလုပ္ဘူး။ ေရးတဲ့ေကာင္ မိရင္ေတာ့ ဖင္အသားနီေအာင္ ႐ိုက္ပစ္မယ္" လို႔ ႀကိမ္းတယ္။ ေရးမိတဲ့ စံရမွာေတာ့ ရင္တထိတ္ထိတ္နဲ႔ေပါ့။

ေျမျဖဴနဲ႔ ေရးတဲ့လက္ေရးနဲ႔ ခဲတံနဲ႔ေရးတဲ့ လက္ေရးက ကြဲေနေတာ့ ဆရာ ဖမ္းမမိလိုက္ဘူး။

အိမ္သာထဲမွာ စာေရးရတာ ရင္ထိတ္ရတာကို စံရက သေဘာက်ေနပံုရတယ္။

ဆရာက စာသင္ရင္း ေျမျဖဴခဲလက္တစ္ဆစ္ေလာက္ က်ိဳးပဲ့သြားတာျမင္ရင္ အဲဒီေန႔မွာ သင္တဲ့စာကို စံရက စိတ္မ၀င္စားႏုိင္ေတာ့ဘူး။ ေျမျဖဴက်ိဳးကို ေကာက္ယူဖို႔ကိုပဲ စိတ္က ေစာေနေတာ့တာ။

ေက်ာင္းဆင္းလို႔ သူမ်ားေတြ ျပန္သြားလည္း စံရက မျပန္ႏုိင္ဘူး။ လူရွင္းေအာင္ေစာင့္ၿပီး ေျမျဖဴခဲေကာက္တယ္။ အီးမပါခ်င္ဘဲ အိမ္သာတက္ရတယ္။ အိမ္သာထဲမွာ စိတ္ကူးတည့္ရာ ေလွ်ာက္ေရးေတာ့တာပဲ။

အိမ္သာတံခါးရြက္မွာ "သတိ၊ လူရွိသည္" တို႔၊ "တံခါးေခါက္ပါ" တို႔။ အိမ္သာအတြင္းထဲမွာလည္း "ထရံမခ်ိဳးရ" တို႔၊ "သန္႔ရွင္းပါ" တို႔ စတဲ့ အက်ိဳးျပဳေတြလည္း ပါရဲ႕။ ေပါက္တတ္ကရေတြလည္း ပါတာပါပဲ။

စံရကုိယ္တုိင္ တီထြင္ၿပီး ေရးႏုိင္တာမ်ိဳးေတာ့ မရွိေသးပါဘူး။ သူမ်ားေတြ ေရးႏွင့္တာကို အတုယူၿပီး ေရးတာက မ်ားပါတယ္။

ဒီေရာဂါက ႀကီးေလရင့္ေလပဲ။

အထက္တန္းေက်ာင္းသား ျဖစ္လာေတာ့ ေရးတာသာမက ဖတ္တာပါ ၀ါသနာပါလာတယ္။

တကၠသိုလ္ေရာက္ေတာ့ စံရ အိမ္သာစာကို ဘယ္ေလာက္အထိ ၀ါသနာႀကီးလာသလဲဆိုရင္ သူတို႔တကၠသိုလ္မွာရွိတဲ့ အိမ္သာခန္းအားလံုးကို ၀င္ဖူးတယ္။ ဘယ္အခန္းမွာ ဘယ္လိုစာရွိတယ္ဆိုတာကို အလြတ္သိတယ္။ စာတို႔၊ ႐ုပ္ပံုတို႔ကို ႀကိဳက္တဲ့ အိမ္သာခန္းကိုဆိုရင္ ခဏခဏ ၀င္ျဖစ္တယ္။ အိမ္သာခန္းမအားရင္ေတာင္ ေယာင္လည္လည္နဲ႔ ေစာင့္ၿပီးမွ ၀င္တယ္။

အိမ္သာခန္းထဲမွာ စာအသစ္ေရးသြားလွ်င္လည္း စံရက ခ်က္ခ်င္းတန္းသိတယ္။ သူႀကိဳက္တဲ့ စာမ်ိဳးေတြ႔ရင္လည္း တျခားအခန္းမွာ ကူးေရးတယ္။ သူတို႔ေရာ ဘာေတြေရးတတ္သလဲလို႔ စံရ ေလ့လာေရး လုပ္တယ္။

စံရသာ ဘြဲ႔ယူဖို႔ စာတမ္းတင္ရာမွာ "အိမ္သာထဲက စာေတြအေၾကာင္း" စာတမ္းတင္ရရင္ တကၠသိုလ္က ဂုဏ္ထူးနဲ႔ေတာင္ ဘြဲ႔ရႏိုင္တယ္။ ေစ်းအိမ္သာ၊ ေက်ာင္းအိမ္သာ၊ ႐ံုးအိမ္သာ၊ ႐ုပ္ရွင္႐ံုအိမ္သာ စတဲ့ အိမ္သာအမ်ိဳးမ်ိဳးရဲ႕ ကြဲျပားျခားနားခ်က္၊ "ကာမေရာဂါ၊ ထိုအနာကား၊ ကုရာနတၳိ၊ ေဆးမရွိ"၊ "စားခဲ့သမွ်၊ အာဟာရတို႔၊ တြင္း၀မွာဆံု" စတဲ့ တရားသေဘာလိုလို စာတန္းေတြေရာ၊ အိမ္သာနံရံအႏွံ႔ ေရးတတ္တဲ့ "ေဘးၾကည့္"၊ "အေပၚၾကည့္"၊ "ေနာက္ၾကည့္ပါဦး"၊ "သူမ်ားခုိင္းတုိင္း လိုက္လုပ္ေနရင္ အ႐ူးျဖစ္မွာေပါ့" ဆိုတဲ့ အူေၾကာင္ေၾကာင္ စာမ်ိဳးေတြေရာ၊ ညစ္ညစ္ပတ္ပတ္ စုတ္စုတ္ပဲ့ပဲ့ေတြကိုေရာ အိမ္သာနံရံနဲ႔ မထိုက္တန္တာေတြေရာ၊ ၀တၳဳစာသားေတြေရာ၊ ေဒါသေပါက္ကြဲသံေတြေရာ အားလံုးကို စံရက ကၽြမ္းကၽြမ္းက်င္က်င္ သိတာ။

စံရ ဘြဲ႔ရၿပီး ေတာ္ေတာ္ၾကာေတာ့ မူလတန္းျပဆရာ ၀င္လုပ္တယ္။ ဆရာျဖစ္ကာစ ေက်ာင္း က်န္းမာေရးအဖြဲ႔နဲ႔အတူ ကေလးေတြရဲ႕ အိမ္သာေတြကို လိုက္စစ္တဲ့အခါ နံရံက စာေတြကိုေတြ႔ေတာ့ ဆရာဦးစံရက သူ႔ငယ္ဘ၀ကို အမွတ္ရတယ္။ အစစ အရာရာ ေျပာင္းလဲလာေနေပမယ့္ အိမ္သာထဲက စာကေတာ့ အေျပာင္းအလဲ သိပ္မရွိလွပါဘူး။ သူလည္း မသိလုိက္ မသိသာ ေနလိုက္ေတာ့တာပဲ။

ေဆးလိပ္ႀကိဳက္ေနတဲ့ လူတစ္ေယာက္ဟာ ေဆးလိပ္က က်န္းမာေရးကို ထိခိုက္သလား၊ မထိခိုက္ဘူးလား ဆိုတာကို သိပ္စဥ္းစားမေနသလိုေပါ့။

ဆရာ ဦးစံရမွာ သမီးတစ္ေယာက္ရွိတယ္။ ႏွင္းဇာျဖဴခုိင္က ဒုတိယတန္း ေရာက္ၿပီ။ ကေလးက စာေတာ္တယ္။ ဖေအ ဦးစံရလည္း ကေလးကို ျပင္ပစာေတြ ဖတ္ေအာင္ အားေပးတယ္။ လိမၼာေရးျခားရွိေအာင္ဆိုၿပီး မဂၤလာေမာင္မယ္နဲ႔ ျမတ္ဆုမြန္ စာအုပ္မ်ိဳးေတြကို လစဥ္၀ယ္ေပးတယ္။ ကေလးကလည္း စာဆိုရင္ အငမ္းမရ ဖတ္ပစ္လုိက္တာခ်ည့္ပဲ။

တစ္ေန႔ေတာ့ ေက်ာင္းကို စစ္ေဆးေရးေတြ လာမယ္ဆိုလို႔ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီးက ဦးစံရကို ေက်ာင္းတြင္း ေက်ာင္းျပင္ သန္႔ရွင္းေရး လုပ္ထားတာေတြကို ႀကိဳၿပီး စစ္ခုိင္းတယ္။

ဒီလိုနဲ႔ ကေလးေတြရဲ႕ အိမ္သာေတြကို ဦးစံရ ေရာက္ရျပန္တယ္။

ကေလးေတြရဲ႕ အိမ္သာတစ္ခုက နံရံမွာ "…………." လို႔ ေရးထားတာတာကို သူ ျမင္လိုက္ရေတာ့ ဦးစံရ ေတာ္ေတာ္ထိတ္လန္႔သြားတယ္။ တကၠသိုလ္ အိမ္သာအဆင့္ေလာက္မွာ ေရးတတ္တဲ့ စာမ်ိဳးက မူလတန္းေက်ာင္းသားေလးေတြရဲ႕ အိမ္သာထဲမွာ လာေရးထားတယ္။ ဦးစံရတို႔ ကေလးအရြယ္က ဒီကိစၥမ်ိဳးေတြကို မသိနားမလည္ၾကေသးတာ အမွန္ပဲ။ ခုေခတ္ကေလးေတြက ဒါမ်ိဳးေတြအထိေတာင္ နားလည္ေနၾကၿပီလား။

သမီး ႏွင္းဇာျဖဴခုိင္ကို ဦးစံရ သတိ တန္းရတယ္။ ဒီကေလး ဒီစာတန္းကို ျမင္ခဲ့ၿပီလား။ စာတန္းရဲ႕အဓိပၸါယ္ကို ကေလး နားလည္သလား။ နားမလည္တာကို သိထားတဲ့ ကေလးတစ္ေယာက္ေယာက္က ရွင္းျပရင္…..

ဒီစာတန္းကို ကေလးဘယ္ႏွေယာက္ ဖတ္မိသြားၿပီလဲ။ ကေလး ဘယ္ႏွေယာက္ရဲ႕ ေခါင္းထဲမွာ စြဲထင္သြားၿပီလဲ။ သမီး ႏွင္းဇာျဖဴခုိင္ရဲ႕ ေခါင္းထဲမွာေရာ……

အိမ္သာထဲက စာတန္းကို ခ်က္ခ်င္း ေရးနဲ႔နာနာပက္ၿပီး ဆရာဦးစံရက ဖ်က္ပစ္လုိက္တယ္။ ဒီစာကို ေရးထားတဲ့ကေလးကိုလည္း ဖင္အသားနီလန္ေအာင္ ၾကက္ဥႀကိမ္နဲ႔ စိတ္ရွိလက္ရွိ ႐ုိက္ပစ္ခ်င္ေနတယ္။

ဦးစံရက သူ႔သမီးေလးကို သိပ္ေမွ်ာ္လင့္ထားတယ္။ စာေတြ သိပ္ေတာ္ေစခ်င္တယ္။ ဘြဲ႔ေတြ တစ္သီတစ္တန္းႀကီး ရေစခ်င္တယ္။ ဒါေၾကာင့္ ေက်ာင္းစာကို အေႏွာင့္အယွက္ ျဖစ္မယ့္ဟာေတြကို လံုး၀ စိတ္မ၀င္စားေစခ်င္ဘူး။

က်န္တဲ့ အိမ္သာခန္းေတြမွာေတာ့ ဒီစာတန္းမ်ိဳးေတြ မရွိလို႔ ဦးစံရ ရင္ေအးသြားတယ္။ ဒါေပမယ့္ ေနာက္တစ္ေန႔မွာေတာ့ ႏွင္းဇာျဖဴခုိင္တို႔ စာသင္ခန္းရဲ႕ ေနာက္ဘက္က နံရံမွာ "…………." လို႔ ေရးထားတာကို ဦးစံရ ေတြ႔ရျပန္တယ္။

သူ ေတာ္ေတာ္ႀကီး စိတ္ဆင္းရဲသြားတယ္။

ႏွင္းဇာျဖဴခုိင္က ဒီစာတန္းကို မျမင္ပါေစနဲ႔။ စိတ္မ၀င္စားပါေစနဲ႔လို႔သာ ရင္တမမနဲ႔ ဆုေတာင္းေနရေတာ့တယ္။ ေတြ႔ရာသခ်ႋဳင္း ဓားမဆိုင္းဆိုတာလိုပဲ ေက်ာင္းမွာ စာတန္းေတြကို ဦးစံရက ရွာၿပီး ဖ်က္ပစ္တယ္။ အိမ္သာခန္းေတြကိုလည္း ခဏခဏ ၀င္ၾကည့္တယ္။ "တံခါးေခါက္ပါ"ေရာ၊ "သန္႔ရွင္းပါေစ"ပါ အားလံုးကို ဦးစံရက ဖ်က္ပစ္ေတာ့တာပဲ။ ေက်ာင္းဆင္းေခါင္းေလာင္း ထိုးၿပီးလို႔ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြ အိမ္ကို ျပန္သြားၾကတဲ့အခ်ိန္…….

ဆရာဦးစံရက ႐ံုးခန္းထဲမွာ တစ္ေန႔တာ အလုပ္စခန္းသိမ္းၿပီး အိမ္ကိုျပန္ဖို႔ ျပင္ဆင္ေနတဲ့အခ်ိန္….

အဲဒီအခ်ိန္မွာ…..

ႏွင္းဇာျဖဴခုိင္က ခံုအႀကိဳ ခံုအၾကားမွာ က်က်န္ေနရစ္ခဲ့တဲ့ ေျမျဖဴခဲအက်ိဳးေလးကို မရအရ လိုက္ေကာက္ယူေနတယ္။

ေရႊအျမဳေတ ႐ုပ္စံုမဂၢဇင္း၊ အမွတ္ ၂၀၊ ဇြန္လ၊ ၁၉၉၁။